thorndike n.桑代克〔姓氏〕。
n. 桑代克〔姓氏〕。 “edward thorndike“ 中文翻譯： 桑代克“lorge thorndike intelligence test“ 中文翻譯： 洛桑二氏智力測驗“thorndike dimensions of temperament“ 中文翻譯： 桑代克氣質度向測量表“thorndike intelligence test“ 中文翻譯： 洛桑二氏智力測驗“thorndike intelligence tests“ 中文翻譯： 羅桑多層次智力測驗“thorndale“ 中文翻譯： 桑代爾“thorndahl“ 中文翻譯： 托恩達爾“thornby“ 中文翻譯： 桑比“thorndon“ 中文翻譯： 桑登“thornbush“ 中文翻譯： 有刺灌木；刺叢。 “thorne“ 中文翻譯： 索恩; 特內; 托爾內“thornbury“ 中文翻譯： 桑伯里; 索恩伯里
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It starts with philosophy thought and history background that this theory was established . then , from expounding the theories of edward . l . thorndike , ivan . p . pavlov , john b . watson , the author analyses that these theories “ influence on the theory of action operating condition 然后，從對桑代克、巴浦洛夫、華生的理論的闡述中，探討了斯金納行為操作條件作用理論對這些先行者的繼承。 |
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This thesis applies thorndike ' s theory on learning to tcfl in order to find the best teaching and training methods suitable to the students ' learning psychology 文章力圖通過對桑代克關于學習理論的實驗及結論的考察來透視對外漢語教學，探索最適應學生學習心理的教學手段與訓練方法。 |
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“ the intellect , character and skill possessed by any man are the product of certain original tendencies and the training which they have received ” ( edward l . thorndike ) “任何人的知識、性格和能力都是由起初的興趣加上后來接受的訓練而得到的。 ” （愛德華l ?桑戴克） 。 |
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Thorndike , lynn , ed . the sphere of sacrobosco and its commentators . chicago : university of chicago press , 1949 . pp . 118 - 23 蘭桑戴克編輯《薩克羅博斯科的天球及其評論》 。芝加哥：芝加哥大學出版社， 1949年。頁118 - 23 。 |
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On the common characters between e . l . thorndike and b . f . skinner in learning theory 桑代克和斯金納在學習理論上的共通性 |
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Lee edward thorndike ' s theory on learning and tcfl 關于中學生語文學習的幾個心理問題 |